学龄前教育法将于6月1日生效。幼儿园不得采用基

适当地运作学龄前教育并实现分娩与数百万儿童的健康增长，成千上万家庭的基本利益以及该国和国家的未来有关。从6月1日开始，将正式实施“中华人民共和国的学龄前教育法”。 “近年来，学龄前教育发展迅速，但它仍然是与国家教育体系的薄弱环节。资源的结构性不足，以及保证投资，教师建设，标准管理等的系统和机制。负责教育部的一项负责人说，负责在法律法律方面的执行法律规定，并规定了“特殊法律”的执行，并规定了一项特殊法律的“特殊法律”，并规定了“特殊法律”，“ obey obey”的进入，”教育法律首先阐明学龄前教育阳离子是国家教育体系不可或缺的一部分，也是社会重要的工作。 “它阐明了法律层面上学龄前教育的性质，并结合了学龄前教育的基本和领导地位。它还阐明了政府在规划学龄前教育，投资，发展教师小组，管理等方面的责任，并扮演政府在发展学龄前教育中的领导作用。”中国政治科学与法律大学校长，中国律师协会副校长Ma Huaide说。在几个小时内，某些幼儿园因其“昂贵的入院”和不规则的费用成为公众关注的热门话题。 “在学龄前教育法之后，幼儿园的费用制度将会更好。” Shaanxi Normi师范大学教育学系教授Chen Peng解释说，该法律明确指出，社会资本无法控制公共幼儿园和非公共幼儿园和非公共资本 - 通过关节和收购的私人幼儿园，直接或间接地作为家庭和海外公司财产有效地阻碍私人幼儿园的趋势，特别是遵循整合儿童保育和教育的原则。 “学龄前儿童思想的身体和发展在各个方面仍然有些脆弱，与专业护理和有效的支持密不可分。因此，幼儿园的教育应该是'对教学的好处和保护'，应该充满一天的生活和游戏，以促进身心健康的全面发展。”天津师范大学教育系教授利安格·惠扬（Liang Huijuan）说：“在实施学龄前教育法之后，幼儿园必须有意识地根据法律有意识地提高他们的教学意识，并深深地促进教育技能的变化。”幼儿园和基本sch如何OOL连接？我可以为学龄前儿童提供训练校外培训机构吗？在执行学龄前教育法之后，这些实际问题对父母和公众的关注很清楚：幼儿园不应采用基本的教育方法，也不应教年小学课程；校外培训机构和其他机构将不会为学龄前儿童提供半小时或全日制培训，也不会教小学课程。在教师招聘管理方面，学龄前教育法阐明了两种类型的禁止工作情况。一种是滥用，性攻击，性骚扰，贩运，暴力伤害，吸毒和毒品的非法和刑事犯罪记录。其他人是酗酒的一种形式，严重违反教师道德规范以及其他可能威胁儿童身心安全的情况。 “学龄前教育法的实施反映了东方以学龄前儿童为中心的导向为健康儿童的成长提供了稳定的法律保证。